أبحاث وتعليم التوحد

كتب بواسطة: فاطمة إبراهيم أنور إبراهيم
الزيارات: 545

 

أبحاث وتعليم التوحد


يمكن تعريف التوحد على أنه امتصاص غير طبيعي للذات ، والذي يتسم باضطرابات التواصل وقصر مدى الانتباه وعدم القدرة على معاملة الآخرين كأشخاص. إنه يؤثر بشكل كبير على سلوك الشخص مع الآخرين وكذلك مع نفسه. الشخص الذي يعاني من مرض التوحد غير قادر على التواصل مع العالم أو فهمه. غالبًا ما يعاني المصاب بالتوحد من صعوبات التعلم. يظهر بحث أن التوحد قد زاد بمقدار عشر مرات خلال العقد الماضي. تم إجراء العديد من الأبحاث


أبحاث التوحد

يمكن تعريف التوحد على أنه امتصاص غير طبيعي للذات ، والذي يتسم باضطرابات التواصل وقصر مدى الانتباه وعدم القدرة على معاملة الآخرين كأشخاص. إنه يؤثر بشكل كبير على سلوك الشخص مع الآخرين وكذلك مع نفسه. الشخص الذي يعاني من مرض التوحد غير قادر على التواصل مع العالم أو فهمه. غالبًا ما يعاني المصاب بالتوحد من صعوبات التعلم. يظهر بحث أن التوحد قد زاد بمقدار عشر مرات خلال العقد الماضي. تم إجراء العديد من الأبحاث من قبل علماء النفس والباحثين لفهم كيفية عمل عقل المصاب بالتوحد وما هو شكل الأسلاك في الدماغ.

يسبب أعراض التوحد:

يعتقد معظم الباحثين أنه لا توجد أسباب محددة لتطور التوحد. غالبًا ما يكون موروثًا وراثيًا. كما يمكن أن يحدث هذا الاضطراب بسبب ظروف غير ملائمة قبل الولادة وبعدها. أي نوع من الضرر الذي يلحق بالدماغ يمكن أن يؤدي إلى التوحد.

أعراض التوحد معقدة. ومن ثم لا يمكن إجراء التشخيص بسهولة بالغة. خلال المراحل المبكرة من التوحد ، يصبح من الصعب اكتشافه ، ولكن مع استمراره في أن يصبح أكثر وأكثر حدة ، يمكن ملاحظة الاختلافات السلوكية الواضحة. يتأثر التفاعل الاجتماعي للشخص بشكل كبير. يُظهر التوحد مجموعة من الأعراض ، بما في ذلك مشاكل التفاعل مع الآخرين والسلوكيات المتكررة. هناك العديد من مراكز أبحاث التوحد.


إلى ماذا تهدف أبحاث التوحد؟

يحاول هؤلاء الباحثون تحديد أسباب وعلاجات التوحد والوقاية منه. سيسعى الباحثون في المركز الجديد إلى تطوير طرق لتحديد الفئات الفرعية المختلفة للتوحد. هذه الأبحاث ضرورية لأنها تسمح للأطباء بتصميم التدخلات ووضع تنبؤات حول أداء الطفل في المستقبل. تعتقد بعض الأبحاث أن الأطفال المصابين بالتوحد يمكن علاجهم وأن هؤلاء الأطفال يمكن أن يكبروا ويعيشوا حياتهم كبالغين عاديين.

وقد ميّز الباحثون أيضًا بين فئتين من التوحد ، معقد وأساسي. تمت دراسة هذه الفئات ورسم علاجات منفصلة. يحتاج الأطفال إلى جو هادئ للتركيز وتعلم المهارات الاجتماعية. إذا أتيحت لهم فرصة الحصول على تعليم متخصص ودعم منظم ، فيمكن معالجة هؤلاء الأطفال بشكل كامل من هذا الاضطراب.


تعليم التوحد:


التوحد هو اضطراب دماغي يبدأ في الطفولة المبكرة ويستمر طوال فترة البلوغ ويؤثر على ثلاثة مجالات حاسمة للتطور وهي التواصل واللغة والتفاعل الاجتماعي واللعب الإبداعي أو التخيلي.

التعليم من أجل التوحد:
خلال العقدين الماضيين ، تم تطوير العديد من الاستراتيجيات الفعالة لتعليم الأطفال والمراهقين الذين تم تشخيص إصابتهم بالتوحد ولكن ليس كل من شارك في التعليم أو حتى التعليم الخاص على دراية بكل هذه الأساليب. يعمل عدد قليل من المعلمين في فصل دراسي خاص بالتوحد ومعظمهم مسؤولون عن الفصول التي يتم تمثيل مجموعة متنوعة من الإعاقات فيها. في الوقت الحالي ، قد لا يكون لدى المعلمين المجهدين والمرهقين الوقت أو الموارد لتنفيذ برنامج فعال لكل طفل ، ومن ثم فمن المهم أن يطور الآباء إحساسًا بأسلوب تعلم أطفالهم ، وأن يثقفوا أنفسهم حول الاستراتيجيات التي ستساعدهم بشكل أفضل. أن ينجح الطفل في المدرسة. أخيرًا ، يُقال إن الآباء هم أفضل معلم لطفلهم. بعض المراكز أو المنظمات التعليمية المذكورة أدناه:
* تتمثل مهمة شبكة تعليم التوحد في تحسين برامج التعليم الخاص العامة والتأثير على السياسة العامة التي تؤثر على الأفراد المصابين بالتوحد ، وتستخدم هذه المهمة تقنية جديدة وشبكة الإنترنت للاتصال من أجل تمكين الأشخاص الذين يؤثرون على التغيير.
* تساعد مهمة TEACCH (علاج وتعليم الأطفال المصابين بالتوحد وذوي الإعاقة في التواصل) على تمكين الأفراد المصابين بالتوحد من العمل بشكل هادف ومستقل قدر الإمكان في المجتمع ، كما يقدمون خدمات نموذجية في جميع أنحاء ولاية كارولينا الشمالية للأفراد المصابين بالتوحد وعائلاتهم وأولئك الذين يخدمونهم ويدعمونهم.

* NECC - 30 عامًا من تعليم التوحد في نيو إنجلاند
مركز نيو إنجلاند للأطفال (NECC) ، مدرسة التوحد الواقعة على بعد 20 ميلاً غرب بوسطن في ساوثبورو ، ماساتشوستس هي مركز تعليمي خاص غير ربحي للتوحد مكرس لإبراز الإمكانات البشرية وخلق حياة منتجة للأطفال المصابين بالتوحد.

منذ عام 1975 ، تقدم هذه المدرسة أحدث تعليم عن التوحد والعلاج الفردي للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد واضطراب النمو المتفشي ومتلازمة أسبرجر.
* RAE (مورد في تعليم التوحد) هي منظمة ملتزمة بتقديم خدمات التدخل السلوكي عالية الجودة للأطفال المصابين بالتوحد واضطرابات النمو السائدة ذات الصلة ، كما تعمل على تمكين الأشخاص المصابين بالتوحد.

ومن ثم تساعد هذه المنظمات الأشخاص المصابين بالتوحد على تحسينهم.

أضف تعليق


كود امني
تحديث