مع التطور العلمي والتكنولوجي أصبحت هناك حاجة ملحة لمواكبة التطور التكنولوجي في عصر الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته لذا كان من المحتم علينا في الميدان التربوي مواكبة هذه التطورات وعكسها في أساليب التعلم والتعليم بهدف تحسين فاعلية التدريس ومخرجات التعليم ,حيث يعد مجال التعليم من أهم المجالات التي استفادت من هذا التطور العلمي والتكنولوجي واستنادا لنظريات التعلم وتكنولوجيا المعلومات والقائمة على المواقف التعليمية التفاعلية والي تثير الدافعية عند الطلبة وتحفيزهم من خلال الاستخدام للادوات التعليمية الحديثة ودمجها في التعلم الذاتي واكسابهم مهارات التفكير الابداعي .وهنا برزت أهمية المعامل الافتراضية " حيث توفر بيئات تعليمية رقمية تحاكي التجارب الواقعية بهدف تعزيز وتحسين فرص التعليم عند الطلبة وإثارة الدافعية لديهم ",وتأتي المختبرات الافتراضية تزامنا مع التحديات والصعوبات التي قد يواجهها بعض معلموا العلوم
في المعامل التقليدية من حيث التجهيز وعدم الصيانة والتحديث وعدم توفر الخبرة الكافية لبعض محضري المعامل وقلة توافر وسائل الامان والتكلفة المادية العالية التي لا تييح لجميع الطلبة الاستخدام العملي,وهنا جاء دور المختبرات الافتراضية في الاستفادة القصوى من الوقت والجهد لكل من المعلم والطلبة .
ومن هنا انبثقت فكرة "virtual labMenotor" "https://www.ai-forum.me/virtulab-mentor" حيث يوفر هذا المساعد الذكي بيئة علمية خصبة للمعلمين في مجال العلوم للغوص واستكشاف كل من المفاهيم وأهمية وفوائد المختبرات الافتراضية إضافة الى مقارنة بين المختبرات الافتراضية والمختبرات التقليدية . ولا يقتصر على ذلك فقط وإنما يتعمق في الاستدلال كمرشد ودليل للمعلم في خطته الدراسية العملية حيث يوفر نهجا وسيناريوهات متنوعة حسب المنهج مما يساهم في اقتصار الوقت والجهد والادوات والزمان والمكان و سرعة الوصول الى أحدث التطبيقات والمعامل الافتراضية إضافة للشرح المفصل لكيفية دمجها في الحصة الصفية بالتفصيل ومنهجية العمل مما يساهم في تعزيز الفهم العميق لكيفية الاستخدام والتطبيق ونقل الاثر المعرفي والعملي لطلبته .
وأضيف أن هذا المساعد يوفر أيضا مكتبة علمية تدعم الباحثين والتربويين في هذا المجال لينهلوا من نبع المعرفة أحدث المراجع التربوية الحديثة والأبحاث فما يتعلق بتطبيقات المختبرات الافتراضية وأثرها في تدريس العلوم .
في الختام : المساعد الذكي هو بمثابة مكتبة علمية رقمية تدعم معلموا العلوم في مجال التطبيق العملي من خلال توفير الوعي الكافي والمعرفة والتطبيقات التي تحاكي المعامل الافتراضية والتجاب الواقعية بهدف تحسين جودة التعليم واكساب الطلبة مهارتي التعلم الذاتي والتكنولوجيا .
لست مخولاً بنشر التعليقات.